Ik kreeg een filmpje doorgestuurd in een vriendinnengroep (van een vriendin met zelf al oudere kinderen).Op het filmpje was een peuter van 3 jaar oud te zien, hij zat in een kinderstoel aan tafel te eten en hij werd gebeld
En weer beland je middenin een enorme discussie…
MACHTSSTRIJD – heb ik nou nooit met mijn kinderen… Herken je dit: met de beste bedoelingen geef je een advies aan je kinderen of maak je een opmerking over iets dat ze niet goed doen. En dan ontploft de boel,
Zomervakantie – GEWELDIG! (toch?)
Hoe hou jij je kinderen bezig? Hoe is het bij jou thuis? Blij dat je richting de zomervakantie gaat? Heb je ook echt vakantie gepland of blijf je dit jaar thuis? En wat doen de kinderen? De meeste mensen vinden zomervakantie heerlijk;
Een kijkje achter de schermen
Achter de schermen zijn wij met de Positive Discipline groep hard bezig en komen we elke week online bij elkaar om samen te praten over hoe wij ouders en leerkrachten ondersteunen en hoe we hen nog beter kunnen helpen in
Speciale tijd inplannen
“Hoezo speciale tijd inplannen met mijn kinderen? Ze doen toch al de hele dag een beroep op mij…” Misschien denk jij ook zo: “waarom zou ik speciale tijd moeten inplannen voor mijn kinderen”, je besteedt misschien al veel tijd aan
“Is quality time nou echt zo belangrijk? We zien de kinderen toch de hele tijd…”
Waarom gedraagt mijn kind zich nou zo? Waarom is het aan het clownen, of doet het niet wat ik zeg of kliert het met zijn broertjes en schopt het anderen. Of rent het hier alleen maar de deur in en
“Help, het komt vast nooit meer goed…”
Paniekopvoeden en andere gedachtes Ken je dat gevoel dat je in gedachten iets al bijna af hebt, dat het in je hoofd ronddwaalt, dat je er op verschillende manieren naar gekeken hebt, er over gedacht hebt, het voelt bijna alsof
Kinderen die iets fout doen – hoe ga je daarmee om in de klas
Ken jij kinderen die geen fouten maken? Binnenkort is er de mogelijkheid om mee te doen aan de opleiding tot Positive Discipline Classroom Educator, daarom wil ik dit keer graag een onderwerp met je bespreken uit het materiaal voor de
Doe jij aan ‘labelen’ en is dat erg?
Labels en hun impact Ben jij je bewust van de labels die je gebruikt? Heb jij een open houding naar anderen? Of weet je al bij voorbaat wat er gaat gebeuren of wat er geantwoord wordt, juist omdat het die
Wat doet Positive Discipline in de Klas?
Een kind raakt gemotiveerder door het vinden van oplossingen dan wanneer het gestraft wordt Vaak wordt er gevraagd wat het verschil is tussen Positive Discipline en andere methodes voor in de klas. Binnen Positive Discipline gebruiken we geen enkele soort