Het lijkt wel alsof de tijd steeds sneller gaat, zeker voor mensen met kinderen of voor mensen die voor kinderen zorgen. Er is zoveel te doen en te regelen, en dan moet je ook nog je eigen zaken regelen. Heel frustrerend soms.
Toch helpt het als je zelf kalm en rustig blijft, tijd investeert in de band met je kind of kinderen. Verbinding bewust opbouwt door tijd, door aandacht en door even niets echt te moeten. Makkelijker gezegd dan gedaan zul je denken, klopt natuurlijk. Maar wat ik je wil meegeven is dat het helpt als je een plan hebt, als je weet wat je wilt bereiken, als je goed weet hoe je kind in elkaar zit en hoe je het beste eruit kunt halen. Want ruzies met je kind, oeverloze discussies en boos worden, straffen uitdelen in de hoop dat ze dan wél gaan doen wat je wilt dat helpt niet, het kost alleen maar tijd en bezorgt frustraties, en niet alleen bij onszelf, zeker ook bij kinderen.
Daarom wil ik je voorstellen om je bewust te zijn van wat en hoe je de zaken aanpakt, na te denken over wat je nu doet om te bereiken wat je wil en na te denken of er andere (effectievere) methodes zijn om dat te doen. Zelf heb ik nog dagelijks heel veel baat bij de helpende filosofie en methodes en tools van Positive Discipline en dat gun ik jou ook! Ga eens zitten en bedenk wat je belangrijk vindt, begin te schrijven, lees het Positive Discipline boek (opnieuw), geef je op voor een cursus zodat je een (nog) fijnere ouder of leerkracht wordt.
Probeer de komende week de toolkaart ‘Bekrachtig je kinderen’ eens te gebruiken. Dit doe je bijvoorbeeld door de verantwoordelijkheid te delen met kinderen zodat ze vaardigheden kunnen ontwikkelen om invloed te hebben op hun eigen leven. Leer hen bewust vaardigheden aan, en natuurlijk kost dat tijd. Voer gesprekken om samen oplossingen te vinden voor probleempjes of problemen die zich voordoen. Heb meer vertrouwen in hen. Probeer wat vaker los te laten en probeer bewust hun zelfbewustzijn te vergroten. Hierbij een foto van deze toolkaart uit het pak met 52 toolkaarten van Positive Discipline.
