Dit is zo leuk, dit wilde ik echt even delen met je, ik kreeg in september een bericht van Femke, zij is leerkracht op een school in Nederland en is opgeleid in Positive Discipline. Ze vertelt over de actie die
Stap in de wereld van je kind
Weet jij nog hoe het was toen jij zo oud was als je kind nu is? De verwondering over de natuur als peuter, de nieuwsgierigheid over hoe het leven in elkaar zit als kleuter, de eindeloze vragen die je had
Dreinen, drammen, zeuren, op de grond gooien…
Hoe vind jij het als je kind lastig gedrag vertoont? Hier is het koud en nat en grijs buiten, hoop dat bij jou de zon schijnt.Merk wel dat mijn humeur er niet veel beter van wordt en ik heb zoveel
Kinderen angst aanjagen als opvoedstrategie?
Ik kreeg een filmpje doorgestuurd in een vriendinnengroep (van een vriendin met zelf al oudere kinderen).Op het filmpje was een peuter van 3 jaar oud te zien, hij zat in een kinderstoel aan tafel te eten en hij werd gebeld
Gevoelens en hoe wij daarmee om gaan
Wuif jij gevoelens weg? Red jij je kind? Of bagatelliseer jij gevoelens? Het is belangrijk om de gevoelens van kinderen te bevestigen. Ze niet weg te redeneren, niet weg te wuiven, niet te bagatelliseren maar ook NIET op te lossen. Kinderen
“Help, het komt vast nooit meer goed…”
Paniekopvoeden en andere gedachtes Ken je dat gevoel dat je in gedachten iets al bijna af hebt, dat het in je hoofd ronddwaalt, dat je er op verschillende manieren naar gekeken hebt, er over gedacht hebt, het voelt bijna alsof
Kinderen die iets fout doen – hoe ga je daarmee om in de klas
Ken jij kinderen die geen fouten maken? Binnenkort is er de mogelijkheid om mee te doen aan de opleiding tot Positive Discipline Classroom Educator, daarom wil ik dit keer graag een onderwerp met je bespreken uit het materiaal voor de